kima

1.在彈快速流瀉音群時(尤其是和絃或八度的)，該怎麼做才能作到既有力度，也有速度，且較不易手酸呢?
2.怎樣才能在一隻手上同時做到震音又有旋律呢(如4.5指彈震音，其他彈旋律或1.2指彈震音，其他彈旋律)
3.一隻手彈三度音的震音又要怎麼辦呢?
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如果是右手單音旋律比較長串的音，可以用手腕（彈琴的力度方法之一），但前提是一個一個聲音要清楚，不然可能比沒用手腕彈還要差。 

聲音要清楚，可以用高指位速度放慢去練。如果手會酸，表示彈琴的時候手指緊繃，抓一本練習曲（如史密特預備練習），把掛留音的練習好好練一練，看似無聊的練習，對於”分離各指的神經”有很好的效果，但是一定要有耐心的練開，注意手不要緊繃，覺得累了或者手酸，就停下來休息一下再練，不然硬練是練不到效果的。另外和絃和琶音的部分，可以拿史密特預備練習，裡面兩三個單元都是在練很大的四和絃, 五和絃，還有分解和絃的轉位練習﹔如果是琶音練習，皮史納鋼琴練習導入書最後幾篇的琶音練習還滿徹底的，這些都是對手指獨立性有很大幫助的練習。 

其實在基礎練習裡面抓到方法和技巧，很多曲子的問題都會自然迎刃而解，如果練很多很多很多，卻沒有抓到要領，練再多也沒什麼用，頂多譜越看越熟，手指還是沒辦法變靈活變獨立。
所以後面２,３個問題，其實把上面的練習做好，就可以有很大進步了。

大概的練習順序是，慢速+高指位的旋律練習→掛留音練習（注意手不要緊繃，練習量適可而止）→和絃練習（注意手姿勢）→琶音, 分解和絃轉位的練習。

三度音的部分，其實哈農就有獨立的練習，篇幅艇大的，在史密特預備練習，還有徹爾尼百首練習曲裡面也有，但是這個要先把掛留音練好，手指獨立性較佳，才能彈得比較平順，手又不緊繃。練的時候彈奏要踏實，一個三度音注意不要變成「雙音」，不整齊，也不要為求速度或者因為視譜很快就彈很快，這樣得不到的練習效果。 

八度音也一樣，不要為了張大手，讓整個手部都緊繃，如果你的手小，就抓哈農裡面八度音那幾篇，先從單音音階開始練，速度不要快，每個音都要彈得很紮實，彈下去時，注意手姿勢，手的力量應該集中在兩指尖，其他三指不要翹起來（會翹起來表示多使用了不必要的力氣），提起時，可以用手腕自然提高，而不是五支手指收起來，這也是多餘不必要的力量，先求準確紮實，再求力度。

另外,練巴哈的曲子，對手指獨立訓練有非常大的幫助（創意曲二聲部就很夠練了）。  

練習各種基本練習曲集，注重「質」比注重「量」還要重要，不要求「快」要求「準」。專注且放鬆比精神緊繃效果還要好。練習之前先把譜看一遍，如果有老師能夠一起討論更好，先了解一下這一篇主要在練習什麼，或者需要注意或者抓住哪些要領，或者加入什麼方式的方法來練習會比較好，例如練音階把各手指提高一點，或者加入拍點重音會比較清晰不會亂，又有助於手指獨立性訓練，一篇練完可以變化成各種的練習，如：以斷音,跳音或頓音,重音來練習手腕，前者(斷.跳音)可以練習手腕彈奏的放鬆，後者(頓.重音)可以練習手腕彈奏的力度等等.... 

以上說明，可以詢問你的老師，因為文字說明或者意會了解不代表你真的能夠做到這些練習，因此最好有老師專業的教導，比較能夠體會。練完一種再練新的，如果你練習的曲子練很久都無法突破，可能是曲子對現在的你太難，或者有彈奏的技巧你還沒有具備，需要從那些基礎練習當中學習。如果真的想練好琴，不要害怕那些基本練習曲，把握正確的原則，正確的方法，才會讓練習事半功倍，把握要領，其實慢慢練習並不難﹔反之，則會事倍功半。 

另外，掌握自己的學習也是很重要的，而且彈奏的技巧是累積的，如果跳過比較基本的不練，去練比較難的，效果會不好，也比較容易碰到瓶頸。 

如果你有一位不錯的老師，應該要能掌握你的學習狀況，也應該要具備和你討論彈奏技術上的問題，並且一起尋找解決的方式, 指導練習方法（當然，很多時候學習的問題在於學生），就此可以了解你找的老師適不適合你。 

震音搖手腕要注意"不能完全依賴"搖動的力量彈，手指獨立性不佳時，反而會養成壞習慣，也容易忽略手指力量的平均度。應該是練到方法都融會貫通的時候，會自然出現這種現象。練習的時候，不能完全以此作為彈震音的主要方法。